Exposição de trabalhos da Biblioteca Escolar Manuel Alegre
A equipa da BEMA expôs diversos materiais alusivos à comemoração dos 50 anos do 25 de abril.
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL: Declamação de poemas
Sessão de declamação de poemas
No dia 22 de abril, pelas 12h30,
realizou-se uma sessão de declamação de poemas, na biblioteca Escolar Manuel
Alegre, no âmbito das comemorações do 25 de abril. Participaram alunas das
turmas M5C, M7C com a declamação conjunta de estrofes da obra “Era uma vez um
cravo”, de José Jorge Letria e alunas do M6B e M9A com a declamação de poemas
da sua autoria. As alunas disseram com determinação e emoção as estrofes
memorizadas para uma plateia que ouviu atentamente e aplaudiu
entusiasticamente.
Aproveitou-se a ocasião para se fazer a entrega dos diplomas e dos prémios aos alunos vencedores (2º e 3º ciclos) nos concursos de Escrita Criativa e de Leitura em Voz Alta.
A MENARCA VAI À ESCOLA
Projeto “A menarca vai à escola”
Nos dias 10 e 24 e no dia 17 do mês de abril, realizaram-se na Biblioteca Escolar Manuel Alegre e em sala de aula, respetivamente, sessões presenciais da atividade “A menarca vai à escola” pela equipa #TodasMerecemos da Associação Corações com Coroa em articulação com a CML e as disciplinas de Cidadania e ciências naturais e dirigida às turmas do 6.º ano.
Os alunos revelaram interesse e participaram com empenho na atividade.
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL: Censura, Estado Novo, Democracia, liberdade de expressão...
ATIVIDADE "Vamos (Des)Censurar com a Hemeroteca!"
Na Biblioteca Escolar Manuel Alegre, nos dias 17 e 18 de abril, as turma M9B e M9A, respetivamente, participaram nesta atividade desenvolvida a partir da exploração de conceitos como censura, Estado Novo, Democracia, liberdade de expressão, tendo por base a imprensa portuguesa. A discussão das várias formas de censura que existiram durante o período da ditadura e não só, tomou corpo nos exemplos apresentados de notícias e imagens censuradas existentes na coleção da Hemeroteca. As sessões seguiram uma metodologia de conversa acompanhada por uma parte prática para colocar à prova as noções dos alunos sobre o Portugal antes e depois de abril de 1974.
Os alunos demonstraram interesse e empenho na realização da atividade.
SEMANA DA LEITURA: HORA DO CONTO
HORA DO CONTO
No âmbito das
atividades da Semana da Leitura, a professora de Português, Ana Inês, em
articulação com o professor bibliotecário José Rosa, dinamizou a atividade
"A Hora do Conto", na Biblioteca Escolar Irene Gonçalves, ao levar os
alunos do 2º e 3º ciclos da Escola Básica de Marvila para lerem contos
infantis aos alunos do 1.º ciclo, da Escola João dos Santos.
A aluna da
turma M5ºC, Mariana Santos, os alunos da turma M7ºA Rodrigo Jesus e William
Escrivanes, os alunos da turma M8ºA Débora Gomes, Mateus Silva, Sebastião
Baptista, e Soraia Esteves leram contos infantis e interagiram com os alunos do
3º e 4º anos. A leitura dos contos teve igualmente momentos musicados com
composições para clarinete executadas pelo professor Miguel Roriz que se
disponibilizou para demonstrar a relação entre a música e as palavras.
Há ainda a
destacar a capacidade de atenção, concentração e participação dos alunos do 1º
ciclo ao longo da realização da atividade.
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MÊS DOS AFETOS NA BEMA (fevereiro de 2024)
Árvore dos Afetos
Os alunos das turmas M7ºA, M7ºB e M8ºA elaboraram marcadores com pensamentos proferidos por personalidades das artes, ciências, letras portuguesas e estrangeira no âmbito da temática da DAC - Mês dos Afetos. Os marcadores foram afixados na Árvore dos Afetos na Biblioteca da escola.
Alguns
alunos da turma M5B, escreveram frases em recortes de corações que também foram
afixados na Árvore dos Afetos.
CONCURSO DE ESCRITA CRIATIVA
Concurso de Escrita Criativa
No âmbito das atividades do PAA dos
grupos 210 e 300, realizou-se no dia 15 de fevereiro, o Concurso de Escrita
Criativa, na Biblioteca Escolar Manuel Alegre, uma atividade comum aos alunos
dos 2º e 3º ciclos. As professoras de Português selecionaram previamente
os alunos em cada turma em atividades de expressão escrita, para poderem
participar no Concurso.
Os alunos tinham a introdução de um
texto incidindo sobre a temática da liberdade e deveriam dar continuidade ao
mesmo, obedecendo às instruções estipuladas.
Depois de corrigidos os textos,
serão selecionados os três mais criativos de cada ciclo e atribuídos prémios.
Vencedores:
