Minilivros feitos pelos alunos do 7.º ano
PESQUISAR
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL: EXPOSIÇÃO DA BEMA
Exposição de trabalhos da Biblioteca Escolar Manuel Alegre
A equipa da BEMA expôs diversos materiais alusivos à comemoração dos 50 anos do 25 de abril.
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL: Declamação de poemas
Sessão de declamação de poemas
No dia 22 de abril, pelas 12h30,
realizou-se uma sessão de declamação de poemas, na biblioteca Escolar Manuel
Alegre, no âmbito das comemorações do 25 de abril. Participaram alunas das
turmas M5C, M7C com a declamação conjunta de estrofes da obra “Era uma vez um
cravo”, de José Jorge Letria e alunas do M6B e M9A com a declamação de poemas
da sua autoria. As alunas disseram com determinação e emoção as estrofes
memorizadas para uma plateia que ouviu atentamente e aplaudiu
entusiasticamente.
Aproveitou-se a ocasião para se fazer a entrega dos diplomas e dos prémios aos alunos vencedores (2º e 3º ciclos) nos concursos de Escrita Criativa e de Leitura em Voz Alta.
A MENARCA VAI À ESCOLA
Projeto “A menarca vai à escola”
Nos dias 10 e 24 e no dia 17 do mês de abril, realizaram-se na Biblioteca Escolar Manuel Alegre e em sala de aula, respetivamente, sessões presenciais da atividade “A menarca vai à escola” pela equipa #TodasMerecemos da Associação Corações com Coroa em articulação com a CML e as disciplinas de Cidadania e ciências naturais e dirigida às turmas do 6.º ano.
COMEMORAÇÃO DOS 50 ANOS DO 25 DE ABRIL: Censura, Estado Novo, Democracia, liberdade de expressão...
ATIVIDADE "Vamos (Des)Censurar com a Hemeroteca!"
Na Biblioteca Escolar Manuel Alegre, nos dias 17 e 18 de abril, as turma M9B e M9A, respetivamente, participaram nesta atividade desenvolvida a partir da exploração de conceitos como censura, Estado Novo, Democracia, liberdade de expressão, tendo por base a imprensa portuguesa. A discussão das várias formas de censura que existiram durante o período da ditadura e não só, tomou corpo nos exemplos apresentados de notícias e imagens censuradas existentes na coleção da Hemeroteca. As sessões seguiram uma metodologia de conversa acompanhada por uma parte prática para colocar à prova as noções dos alunos sobre o Portugal antes e depois de abril de 1974.
Os alunos demonstraram interesse e empenho na realização da atividade.